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音樂啟蒙導航

樂圣貝多芬

 



樂圣貝多芬

師生之誼
  貝多芬年輕時曾從前輩作曲家海頓學音樂。可是海頓的樂曲,風格比較沈靜,而貝多芬則情感奔放,彼此不很協調,因此師生之誼也就不很濃重。有一次貝多芬發表自己的作品,海頓問他:「為什么不說明『海頓弟子貝多芬作品』?」
  貝多芬很直率地回答:「因為我沒有從您那里學到什么。」從此兩人就失和。可是海頓晚年有一次聽自己的宗教劇「四季」在維也納演奏,因感動而暈倒時,貝多芬馬上去扶持,并吻他的手。
安慰之曲
  貝多芬因為少年時代過得很凄涼,后來又聾了耳朵,所以脾氣很壞。可是他也有溫柔體貼的一面。
有一次,他的朋友歐德門女伯爵的孩子去世,他去看她,進了門,一句話也不說,只是坐在鋼琴邊,彈了很久,彈的都是平靜安慰的曲調。
即興之曲
  一七八七年,十七歲的貝多芬在維也納初次見到前輩莫扎特。兩人從幼年就有音樂的天分,可是莫扎特長得很帥,貝多芬很丑,所以莫扎特沒有把貝多芬放在眼里。從來莫扎特就選了一個主題,要貝多芬根據這主題,作一首即興曲。貝多芬立刻把主題展開,在鋼琴上彈奏奏一首很流暢美麗的樂曲。莫扎特聽了,大為贊嘆,指著貝多芬說:「請注意,將來這少年必轟動全世界!」
戰爭交響樂
  在貝多芬時代,有人發明了一種利用空氣壓力吹奏,可以發出許多種樂器聲響的樂器,請貝多芬譜一首新的交響樂。剛好幾個月以前,英國軍隊在西班牙大敗法國軍隊。貝多芬靈機一種,就以一支英國民歌代表英軍,法國民歌代表法國,兩支民歌同時出現時表示戰爭。最后又高奏英國國歌「神佑吾王」,表示戰爭結束,英國勝利。可是等到交響樂完成,那樂器因損壞送修,貝多芬不得不改成可以在正常交響樂隊演奏的樂曲,貝多芬就加入了一些大炮和毛瑟槍,因此更為逼真,觀眾聽得如醉如癡。
靈感泉源
  樂圣貝多芬喜歡不帶雨具,在雨中漫步,因為這可以帶來靈感。在他寓所中,常常放一盆冷水,他經常把兩手放在水中潑弄,使地皮上一片潮濕。這樣可以激起樂的靈感。據說他的作曲中,有許多樂章的結尾就是在這樣玩水的動作中完成。
末路哀音
  貝多芬所作的「英雄交響樂」(九首中之第三),原來獻給拿破侖,后來因拿破侖當日自封為帝,貝多芬憤而把樂譜撕碎,后來經友人勸說,才改名「英雄交響樂」出版,這是世人都知道的
  后來拿破侖在滑鐵盧一役中敗退,終于被囚于小島。貝多芬聽到了這消息,冷笑說:「早在十七年前,我為他寫的『英雄交響樂』第二樂章送葬他,豈不早就暗示了他沒落的命運嗎?」
禮過皇族
  貝多芬的第九交響樂完成于五十四歲。第一次演奏是由他自己指揮。可是這時他的耳朵已經全聾,演奏完畢,他沒有面向聽眾,所以他不知道聽眾曾熱烈為他鼓掌,這是經過他的助手指示,他才看到而答禮。結果聽眾的鼓眾的鼓掌還引起了警察的干涉。原來根據奧國的禮節,對皇族表示敬意,只鼓三次掌,可是聽眾們對貝多芬竟鼓了五次掌!

樂圣貝多芬

 


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